Noticiero Primero Aprendo

Erradicando el trabajo infantil

PRIMERO APRENDO, Proyecto Educativo para la niñez trabajadora inicia proyectos pilotos

2005-11-04
Una novedosa y práctica forma de evitar el trabajo infantil es la que está ejecutando el proyecto Primero Aprendo “Combatiendo el trabajo infantil mediante la educación en Centroamérica y República Dominicana” a través de la iniciativa “Espacios para Crecer”.

Nicaragua como país laboratorio junto a Honduras y Guatemala tiene que desarrollar diferentes modelos para demostrar la efectividad de estas intervenciones educativas en el logro de los indicadores comunes: matrícula, retención y culminación; luego de seleccionar el modelo hemos empezado las capacitaciones de “Espacios Para Crecer en Nicaragua” programa transicional hacia la escolaridad formal, el objetivo principal del programa es contribuir al desarrollo integral de niños y niñas, viene a servir de actividad alterna en el otro turno que el niño, niña no está en clase, dejando menos tiempo disponible para cualquier actividad de trabajo que pueda hacer en este tiempo, comentó Glenda Marcia Reyes, Coordinadora del Proyecto en Nicaragua.

La iniciativa fue presentada al consorcio ejecutor del proyecto en Nicaragua: Cuculmeca, Vicariato de Bluefields, INPRHU y Cáritas, los que aceptaron su implementación en las comunidades de Wapí, El Rama y Waslala, y está beneficiando a 70 niños y niñas.

Entre los pasos a seguir dentro de esta iniciativa se encuentra realizar la segunda capacitación en el mes de noviembre y la supervisión regular de los “Espacios para Crecer” por parte de la organización local y la coordinación nacional.

Documentos Importantes

Investigación sobre la Calidad Educativa y su Efecto en la Retención Escolar de los Niños Trabajadores Beneficiarios de los Proyectos Piloto

SEIS MODELOS EXITOSOS Y SU GUÍA BÁSICA

La Erradicación del Trabajo Infantil...¿Mito o Realidad?

Serie de Documentos Clave

Modelos Educativos para la Niñez Trabajadora: 14 Perfiles



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