Preguntas y Respuestas más frecuentes

¿Qué es Primero Aprendo?

Es un proyecto que incide en el derecho a la educación de la niñez trabajadora o en riesgo de trabajar, colaboramos con gobiernos, organismos no gubernamentales y padres de familia para conventir en realidad este derecho.

¿Cúanto dura el proyecto?

4 años (del 2004 al 2008)

¿Dónde se realizará el proyecto?

En las áreas rurales y urbanas de los países de Nicaragua, Costa Rica, Honduras, El Salvador, Guatemala y República Dominicana.

¿Quién lo auspicia?

El Departamento de Trabajo del Gobierno de los Estados Unidos de Norteamérica bajo convenio cooperativo número E-9-K-4-0045.

¿Quiénes lo ejecutan?

CARE, CRS, DevTech, junto a socios locales y regionales.

¿Qué se propone el proyecto?

  • Aumentar la conciencia sobre la importancia de la educación y el peligro del trabajo infantil.
  • Fortalecer las instituciones y sus políticas para abordar la educación y el trabajo infantil.
  • Promover los programas de educación formal y de transición, a fin de reintegrar a los niños y niñas trabajadores y reducir la deserción.


¿Qué son Actores Clave para Primero Aprendo?

Organismos o entidades -oficiales nacionales, regionales y locales, privadas y/o de la sociedad civil- que tienen la capacidad de influir en la adopción o modificación de políticas que garanticen el derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes trabajadores.

¿Qué significa Incidencia Política para Primero Aprendo?

Es la acción deliberada y sistemática de influencia en tomadores de decisión para que asuman y ejecuten una agenda de reformas de políticas necesarias para el pleno ejercicio del derecho a la educación de la niñez y adolescencia trabajadora.

¿Cuál es el concepto de Sensibilización en Primero Aprendo?

Es el proceso continuo de promoción de una conciencia crítica en los actores clave sobre el fenómeno del trabajo infantil y su relación con la pobreza y la educación. La sensibilización en Primero Aprendo va orientada al desarrollo de actitudes y acciones solidarias que puedan traducirse en compromisos y esfuerzos de movilización social, y así se busca una articulación entre sensibilización e incidencia política.

¿Cuál es el concepto que emplea Primero Aprendo(PA) para referirse a un niño/a?

Para efectos de Primero Aprendo, niño/a es toda persona menor de 18 años (Convención 182). El rango de edad con el que trabaja PA es de 6 a 15 años.

¿Cómo se define niños/as en riesgo para Primero Aprendo?

Niños/as que tienen hermanos/as que trabajan o niños/as que viven en condiciones que podrían inducirles a entrar tempranamente a la fuerza laboral. También se define como niños/as cuyas condiciones de pobreza, de extraedad o de familia amenazan su aprovechamiento escolar y su continuidad en la escuela.

¿Cuál es el concepto de Trabajo Infantil?

Toda actividad laboral, remunerada o no, que impide a los niños y adolescentes asistir a la escuela, permanecer en ella y completarla exitosamente, ya sea por largas jornadas laborales; por ambientes de trabajo peligrosos para su salud física, moral o social; o por estar expuestos a abusos por parte de personas adultas.

¿Cuáles son las peores formas de trabajo infantil?

Peores formas son: a) Esclavitud o prácticas análogas a la esclavitud. b) Prostitución, producción de pornografía. c) Actividades ilícitas. d) Trabajo que perjudique la salud, la seguridad y/o la moralidad de los niños/as. Según interpretación de Primero Aprendo, cualquier trabajo -remunerado o no, comercial o doméstico- que inhibe la asistencia del niño/a a la escuela o que perjudica su aprovechamiento escolar y su continuidad en la escuela, se considera como una de las peores formas de trabajo.

¿Cuál es la definición de Trabajo infantil explotador?

Todo trabajo donde el niño está expuesto a condiciones u horarios de trabajo (más de 20 horas semanales en el caso del proyecto Primero Aprendo) que perjudican su seguridad o salud. Tanto las peores formas de trabajo, como el trabajo que impida al niño/a asistir a la escuela, se consideran trabajo explotador.

Documentos Importantes

Investigación sobre la Calidad Educativa y su Efecto en la Retención Escolar de los Niños Trabajadores Beneficiarios de los Proyectos Piloto

SEIS MODELOS EXITOSOS Y SU GUÍA BÁSICA

La Erradicación del Trabajo Infantil...¿Mito o Realidad?

Serie de Documentos Clave

Modelos Educativos para la Niñez Trabajadora: 14 Perfiles



  “Primero Aprendo es financiado por el Departamento de Trabajo de los Estados Unidos de Norteamérica bajo convenio cooperativo número E-9-K-4-0045. Esta página Web no refleja necesariamente el punto de vista o las políticas del Departamento de Trabajo de los Estados Unidos, ni la mención de marcas registradas, productos comerciales u organizaciones, implica el respaldo del Gobierno de los Estados Unidos".
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El proyecto "Primero Aprendo," financiado por USDOL, concluyó el 31 de marzo de 2009. Este sitio sirve como un repositorio de productos, casos exitosos y actividades desarrolladas durante la vida del proyecto.